學生對小學人工智能課程的興趣和參與度可以通過增加趣味性和互動性來激發。可以通過設置有趣的實驗和項目來吸引學生的注意力。例如，讓學生利用人工智能編程語言搭建機器人或者設計簡單的智能程序，讓他們親身體驗人工智能技術的神奇之處。
可以引入一些與學生生活緊密相關的話題，如智能手機的語音助手、智能家居等，讓學生從身邊的事物中感受人工智能技術的應用和便利性，激發他們對人工智能課程的興趣。
可以組織一些有趣的團隊合作活動，讓學生分組合作完成人工智能項目或挑戰，在實踐中培養團隊合作意識和動手能力，增強學生對人工智能課程的參與度。
可以通過講授一些有趣的人工智能知識和案例，如AlphaGo和人臉識別技術等，引發學生的好奇心和思考欲，激勵他們積極參與課堂討論和互動。
