為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，人工智能教學(xué)系統(tǒng)可以通過(guò)個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑來(lái)幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。通過(guò)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和表現(xiàn)，系統(tǒng)可以為每位學(xué)生制定適合其水平和學(xué)習(xí)習(xí)慣的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們?cè)诟痰臅r(shí)間內(nèi)取得更好的學(xué)習(xí)效果。
這樣的個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑可以讓每位學(xué)生感到自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度符合自己的節(jié)奏，避免了過(guò)快或過(guò)慢的學(xué)習(xí)進(jìn)度給學(xué)生帶來(lái)的挫敗感或無(wú)聊感。
