數字孿生教學平臺的教學效果在大量研究中得到了支持。研究表明，數字孿生教學平臺可以提高學生的學習興趣和參與度。通過數字化的教學內容和互動式的學習方式，學生更容易保持專注，并且更愿意參與課堂討論和互動。這種提高學生參與度的效果有助于激發學生學習的興趣，促進他們更好地消化和吸收知識。
研究還表明，數字孿生教學平臺有助于個性化學習。通過平臺提供的智能化學習分析和反饋系統，教師可以更好地了解每個學生的學習進度和需求，從而有針對性地調整教學內容和方法。這種個性化學習的模式可以更好地滿足學生不同的學習需求，提高教學效果。
數字孿生教學平臺還可以幫助學生提高問題解決和實踐能力。通過模擬實驗、虛擬演練等功能，學生可以在虛擬環境中進行實踐操作和問題解決，提升他們的實踐能力和創新思維。這種實踐性教學方式有助于將理論知識與實際操作相結合，使學習更加深入和實用。
研究還表明，數字孿生教學平臺可以提高教學效率。通過數字化的教學內容和在線學習平臺，教師可以更輕松地管理課堂、布置作業、進行評估等教學工作。同時，學生也可以根據自己的學習進度和時間安排自主學習，提高學習效率。這種提高教學效率的模式可以節省教師和學生的時間成本，使教學和學習更加高效。
研究還表明，數字孿生教學平臺對教師的專業發展也有促進作用。通過數字化教學工具和資源，教師可以更好地更新教學知識和方法，提高自己的教學水平。同時，數字孿生教學平臺也為教師提供了更多與同行交流、共享教學資源的機會，促進教師之間的專業成長和互動。
