兒童學習3D建模首先需要掌握基本的計算機操作技能，包括操作系統的基本知識、文件管理，以及軟件的安裝和卸載等。對于兒童來說，熟練掌握計算機的基本操作能力將有助于他們更好地學習3D建模的技能。
學習3D建模需要對平面圖形有一定的了解，比如熟悉各種基本的幾何圖形，掌握線條、形狀、對稱等基本概念。這些基礎知識將為兒童后續學習3D建模打下堅實的基礎。
除了平面圖形，對于三維空間的理解也是學習3D建模的必備基礎知識。兒童需要理解三維空間的概念，如長、寬、高等，同時需要了解正交投影、透視投影等相關概念，這將有助于他們更好地理解和運用3D建模軟件。
了解和掌握一些基本的數學知識也是學習3D建模的重要基礎。兒童需要熟悉坐標系、距離、角度、比例等數學概念，這些知識將在3D建模過程中起到重要的作用，幫助他們準確表達、構建和調整模型。
掌握基本的造型概念和技巧也是學習3D建模的重要一環。兒童需要了解不同的幾何體是如何構成的，以及如何通過基本的建模工具進行造型操作，比如拉伸、旋轉、縮放等，這些基本技能將幫助他們更好地完成模型的建立。
熟練掌握3D建模軟件的基本操作也是學習3D建模的關鍵。兒童需要學習如何打開、保存文件，如何使用基本的建模工具，如何調整視角和展示模型等操作，這些都是完成3D建模作品所必需的技能。
除此之外，學習3D建模還需要培養兒童的觀察力和想象力。通過觀察現實中的各種事物，了解其形態和結構，培養對空間的感知能力，從而能夠更好地將所學知識運用到實際的建模過程中。同時，激發兒童的想象力，鼓勵他們設計和創造獨特的作品，這將極大地豐富他們的學習體驗和建模技能。
持續的實踐和反思是學習3D建模的關鍵。兒童需要不斷進行實際的建模練習，不斷嘗試新的技巧和方法，通過不斷地嘗試和總結經驗，不斷提升自己的建模技能。同時，要及時反思自己的作品，發現不足之處，并嘗試改進，這樣才能不斷提升自己的建模水平。
